Kategorie: Phonetik

Phonetik DaF Mönchsgesang

Der Mönchsgesang klingt erst mal befremdlich in der DAF-Phonetik, hat aber durchaus seine Berechtigung, um besser in den Sprechfluss zu kommen. Er lässt sich gut koppeln mit den Übungen in Das Phonetikbuch aus dem Variadu-Verlag.

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Der Ich- und Ach-Laut

Du sagst „sch“ anstatt „ch“ oder „x“ anstatt „ch“. Hier üben wir den Ich- und Ach-Laut. Es ist einfach zum Nachsprechen. Inklusive Hörübungen und Zungenbrecher.

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Phonetik DaF Zahnputzsatz

Gerade im DaZ-Bereich sind die Phonetikprobleme sehr individuell und lassen sich schlecht im Plenum üben. Deshalb ist der Zahnputzsatz eine gute Idee, um an den individuellen Aussprachethemen zu arbeiten. Wenn Sie Listen brauchen, welche Wörter für ein Phänomen frequent sind, wo sie gebildet werden und ob es sich um einen Anlaut, Auslaut etc.handelt – dazu gibt es viel in Das Phonetikbuch aus dem Variadu-Verlag.

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Intonation vor Lautbildung

Gerade im Anfängerbereich ist es im Deutschen sehr wichtig auf die Intonation zu achten. Ein falsch betontes Wort ist problematischer als ein falsch ausgesprochenes, weil es dabei viel eher zu Missverständnissen kommen kann. Wie du die Intonation ganz einfach in deine Dialogarbeit einbetten kannst, erkläre ich dir in diesem Video.

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Arbeiten mit Texten – Phonetikmethode

Phonetik ist ja oft ein Stiefkind im Unterricht. Wir wissen oft nicht, wann wir sie wie einsetzen sollen. Am einfachsten geht das natürlich an einem sowieso gerade durchgenommenen Text. Was für Möglichkeiten es dabei gibt, erzähle ich euch in diesem Teil.

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Sprechspiel

Ich bin immer wieder erstaunt, wie lange es im Sprachunterricht doch dauert, bis ein Satz flüssig und fehlerfrei nachgesprochen werden kann. Das Gehirn braucht einfach ein paar Wiederholungen – auch beim Sprechen. Damit es dabei nicht langweilig wird, eignet sich dieses Sprechspiel, bei dem man zusätzlich sogar die eigene Konzentration steigert.

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Der Umlaut Ü

Wie kann man den Umlaut Ü im Deutschen üben? Was gibt es für Hilfsmittel? Das erfahrt ihr im Video. Dazu – ganz ganz viele Nachsprechübungen. Dann klappt es mit dem schweren Laut bestimmt bald sehr gut.

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Lautes Mitlesen – Methode / Übung zur Phonetik

Lautes Mitlesen fördert das allgemeine Sprachgefühl, stärkt die Kiefermuskulatur und führt zu einer Perfektion der Intonation, die in der Regel am meisten das Sprachverständnis beeinflusst.

Ziel: Intonation, länger an Texten arbeiten | Dauer: 5 Minuten | Sozialform: Plenum | Material: Keins

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Dienstag-Online-Reihe: 20 Minuten Didaktik

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Jeden Dienstag ein anderes kleines Thema, z.B. Rituale im Unterricht, Warm-Ups im Online-Kurs, Kreative Prüfungsvorbereitung, Mit Fingerspielen schneller lernen, Mnemotechniken etc. Mehr Info hier

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