Bodypercussion mit Umlautrap
Super witzig und bringt Schwung in den Unterricht: die Bodypercussion. Man kann sie vielfältig einsetzen, im Video anhand der Beispiele „können“ und „müssen“.
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Kategorie: Didaktik
Mit Padlet binnendifferenzierend arbeiten
Mit dem Padlet kannst du schnell und übersichtlich alle deine Online-Materialien im Unterricht präsentieren. Ich liebe es, wenn es Tools gibt, mit denen alle einfach zu organisieren ist.
In dem Video zeige ich dir, wie Padlet funktioniert.
Fehlerstatistik
Manche arbeiten gerne mit Fehlerlisten, andere gar nicht. Für die, die sehr strukturiert sind, kann eine Fehlerstatistik sehr hilfreich sein, muss aber konsequent geführt werden.
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DaF Pflücken
Einer meiner Lieblingsmethoden ist das Pflücken. Es ist vielseitig einsetzbar, macht Spaß und ist effektiv. Es lassen sich damit Hör- und Lesetexte, Lieder, Grammatikthemen und vieles mehr spielerisch und in Bewegung umsetzen. Unter www.move-in-class.de gibt es zum Thema Bewegung noch mehr Anregungen.
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Himmel und Hölle – Spiel zum Konjugation lernen
Ziel: Konjugation lernen | Dauer: 5-10 Minuten | Sozialform: Gruppenarbeit | Material: Kreide, Steine
Himmel und Hölle ist ein Grundschulspiel, das typischerweise auf dem Schulhof mit Zahlen gespielt wird. Es eignet sich aber z.B. auch wunderbar zur Konjugation der Verben.
Rhythmus im Deutschunterricht: Hast du Zeit?
Rhythmus liegt uns im Blut. Es ist unser ureigenster Instinkt zu singen, zu tanzen, zu klatschen. Das, was wir rhythmisch lernen, vergessen wir nicht mehr. Warum es also nicht stärker im Unterricht einsetzen?
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Der Pförtner – oder warum Anschlussstellen so wichtig sind
Lernen ohne Anschlussstellen ist unmöglich. Und jeder Schüler hat seinen eigenen „Pförtner“, d.h. ich kann als Lehrkraft nicht sicher sein, ob das, was ich vermittle beim anderen auch wirklich ankommt. Warum das so ist und was es überhaupt alles mit dem Pförtner auf sich hat, erfährst du in diesem Video.
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Automatisierung vor Regelkenntnis
In der Schule lerne ich oft Regeln, die ich dann wiedergeben soll. Meistens kann ich in der Probe sogar sagen, wo die Regel im Buch stand, worum es ging, weiß ich aber nicht mehr. Wozu auch? Losgelöst von jeglichem Kontext lerne ich nicht gut, eine Sprache schon gleich mal gar nicht. Über die Zusammenhänge und effektives Lernen – darum geht es in diesem Video.
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Kreativer Disziplinieren
Die beliebteste Strafe überhaupt: Die Schulregeln abschreiben.
Ich habe mich gefragt, ob es da nicht bessere Methoden gibt. In diesem Video gebe ich 10 Tipps für ein kreativeres Disziplinieren.
BAMF Portfolios erstellen
In diesem Beitrag finden Sie zahlreiche Tipps zum Erstellen von BAMF Portfolios. Alle Videos sind übersichtlich in einer Playlist angeordnet.
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Montags-Online-Reihe: 20 Minuten Didaktik
Input, Austausch
Jeden Montag ein anderes kleines Thema, z.B. Rituale im Unterricht, Warm-Ups im Online-Kurs, Kreative Prüfungsvorbereitung, Mit Fingerspielen schneller lernen, Mnemotechniken etc. Mehr Info hier
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